教育不平等风险（Educational Inequality Risk）是指因社会经济地位、地域差异、性别或种族等因素导致的受教育机会和资源分配不均，进而影响个体发展潜力与社会公平的潜在系统性风险。这一概念在ESG框架下尤为关键，因其直接关联社会（S）维度的包容性发展目标，并通过代际传递效应间接影响经济（E）可持续性与治理（G）效能。教育不平等通常表现为优质教育资源集中化、数字鸿沟、辍学率差异等现象，其长期累积可能加剧社会阶层固化与人力资本浪费。
在ESG投资实践中，评估教育不平等风险已成为衡量企业社会价值的重要指标。例如，教育科技公司通过开发普惠性数字学习平台降低地域性资源壁垒；金融机构推出的「教育影响力债券」则尝试将资金导向弱势群体教育项目。世界银行2021年《学习贫困报告》指出，全球仍有53%的十岁儿童无法阅读基本文本，这一数据为相关ESG产品的创新提供了量化基准。对教育不平等风险的识别与管理，不仅关乎企业社会责任履行，更是构建韧性社会生态的基础性工作。